Leren gaat nog makkelijker
Zoals bij alle features die wij lanceren op Squla, wordt er goed gekeken naar de optimale leerervaring. Wat heeft je kind nodig? En hoe leert je kind het beste? Deze vragen worden meegenomen in de ontwikkeling van nieuwe features op Squla, zo ook bij het Squla-toetsenbord! Benieuwd wat we hebben aangepast?
- De meeste apparaten van o.a. Apple en Android maken gebruik van autocorrectie. Door het ingebouwde Squla-toetsenbord krijgt je kind geen automatische spelling of grammatica correcties te zien. Zo wordt het antwoord niet voorgezegd!
- Het Squla-toetsenbord past zich aan, aan wat je kind speelt. Wanneer je kind een open quizvraag beantwoordt, krijgt je kind het Squla-toetsenbord te zien. Dit kan een letter- of cijfertoetsenbord zijn. Oefent je kind met rekenen? Dan ziet je kind alleen cijfers. Een dictee oefenen? Je kind ziet alleen letters!
- Bij het lettertoetsenbord zijn alle overbodige tekens zoals [ , / , = § of ; weggehaald. Want als kind heb je deze helemaal (nog) niet nodig! Zo kan je kind niet verward raken door overbodige tekens.
Ervaar zelf de beste manier van leren
Squla ontwikkelt altijd door om de beste leeromgeving te creëren voor kinderen.Alle features worden getest door kinderen en zo kunnen wij de leukste én beste manier van leren aanbieden.
- Spelenderwijs leren met games
Een kind leert sneller als hij ergens plezier aan beleeft. Daarom zit op Squla de lesstof van school verpakt in verschillende soorten spelletjes. Oefen bijvoorbeeld rekensommen door het juiste antwoord raak te schieten met de katapult, gooi de muziekplaat met het juiste antwoord naar dj Q, prik de juist gespelde woorden door in de bubbelprikker of fris je geheugen op met memory. Zo blijft leren leuk!
Om kinderen extra te motiveren om te leren, worden zij beloond tijdens het spelen van quizzen. Dit kan in de vorm van munten én prijzen.
Aan het einde van de quiz wordt je kind beloond met een verrassing uit de schatkist. Deze beloning kan bestaan uit heel veel muntjes. Daarnaast verdient je kind ook muntjes voor goed beantwoorde vragen. Van de verzamelde muntjes kan hij een leuk cadeautje kopen in de shop. Denk hierbij aan een spionnenpen, washitape of een bol.com cadeaukaart!
Aan het einde van een quiz kan je kind een toffe minigame als beloning krijgen. In deze minigames moet je kind zoveel mogelijk munten verzamelen. Dit kan in de klimmer of runner. In de klimmer klimt je kind zo hoog mogelijk in een bepaalde tijd, terwijl je kind in de runner obstakels vermijdt tijdens het rennen naar de eindsprint.
Tijdens het spelen kan je kind prijzen winnen voor behaalde doelen, zoals de prijs rekenkampioun voor 10 goed beantwoorde quizvragen. Elke prijs heeft een ander doel waaraan een leuk plaatje is gekoppeld. Squla stimuleert jouw kind ook tijdens de quizzen om door te gaan met oefenen. Zo wordt je kind beloond voor het leerproces en niet enkel voor het eindresultaat.
Bij Squla vieren we overwinningen, maar ook de weg ernaartoe! Wanneer je kind een vraag fout beantwoordt, wordt dit niet met grote geluiden en visuele effecten benadrukt. Squla laat je kind zien wat het goede antwoord is en waarom. De persoonlijke 3D avatar doet dit aan de hand van een leuk feitje! En aan het einde van de quiz mag je kind fout beantwoorde vragen gewoon herkansen. Weet jouw kind het nu wel? Dan wordt je kind er ook nog eens voor beloond!
Alle quizzen in Squla zijn opgebouwd aan de hand van een moeilijkheidscurve. De lesstof wordt langzaam opgebouwd en je kind gaat pas verder als de basis is gelegd. Dus leren, oefenen en dan uit het hoofd! Op deze manier loopt de moeilijkheidsgraad synchroon met wat jouw kind kan en leert je kind het best.
- Spelen op eigen tempo en niveau
Niemand vindt leren leuk als het te makkelijk gaat of te moeilijk is. Daarom biedt Squla de mogelijkheid om op eigen tempo en niveau te leren. Daarom is het groepsniveau van je kind eenvoudig bij te stellen naar beneden of naar boven.
In de adaptieve rekenen, en Engels quizzen past de moeilijkheidsgraad zich automatisch aan aan het niveau van je kind. Niet te moeilijk, maar ook niet te makkelijk! Zo krijgt je kind altijd de juiste balans tussen uitdaging en plezier.
Met het persoonlijke ouderaccount heb je op elk moment inzicht in de voortgang van je kind. In het ouderrapport focussen we op wat je kind al wél onder de knie heeft. Je ziet in dit rapport in één oogopslag waar je kind nog hulp kan gebruiken en waar je kind in uitblinkt. Daarnaast kan je verschillende weken met elkaar vergelijken. Zo is de voortgang van je kind makkelijk bij te houden! En ook leuk, je kunt op elk moment een berichtje sturen. Dat geeft extra motivatie!
De groeimindset vormt vanaf het begin al de basis van het platform. Om deze reden zit de lesstof van school verpakt in leuke quizzen en games. Zo stimuleert Squla op een positieve manier het ontdekken, proberen en spelenderwijs om zo jezelf te ontdekken én ontplooien! Zelfs als iets niet direct goed gaat. Squla speel je om te groeien! Wil je dit zelf ervaren? Kijk snel op het platform.
Frustrerende kreten vanuit je kind tijdens het leren: ‘het lukt me niet!’ Maar dat is helemaal niet erg! Iets nieuws leren kost tijd en dat gaat niet zonder slag of stoot. Als ouder (en kind!) is het belangrijk om te begrijpen hoe leren werkt. Zo kan je jouw kind beter ondersteunen tijdens het leerproces én je kind zal zich zelfverzekerder voelen! In deze download laten we je zien hoe leren (en de leerkuil) eruit ziet.
- Een growth mindset in vier stappen
Wat kun je doen om de growth mindset aan te wakkeren bij jou of bij je kind? In slechts vier stappen maakt je kind kennis met de growth mindset en oefen je jouw mindset naar de groei modus. Houd dit stappenplan bij de hand om deze mindset te stimuleren. Dat lijkt simpel, maar je moet deze stappen wel blijven herhalen!
- Spelletje om de growth mindset te oefenen
Je kind enthousiast maken over het leren én oefenen van de growth mindset kan op een hele leuke manier. Deze growth mindset happer is er daar één van! Met deze happer leer je jouw kind groei gericht én positief denken. Even vouwen en je kan al gaan spelen!
Een growth mindset ontwikkelen kan op simpele manieren, bijvoorbeeld door ‘ik kan het nog niet’ te zeggen in plaats van ‘ik kan het niet’. Je merkt het zelf al! Door slechts één woordje toe te voegen, voelt deze zin al heel anders aan. Met deze download leer je jouw kind negatieve gedachtes omdenken naar iets positiefs.
Verder oefenen met de growth mindset
Wil je jouw kind nog meer laten oefenen met de growth mindset? Op Squla wordt deze mindset alleen maar gestimuleerd! Zo mag je kind fout beantwoorde vragen gewoon opnieuw doen, kan je kind bij de nieuwe minigame niet afgaan en krijgen ouders in het ouderrapport te zien wat juist goed gaat bij het kind. Zo stimuleert Squla de mindset van de gebruiker naar de groei modus. Dat is nog eens leuk leren!
“Kinderen hebben van jongs af aan de neiging om te ontdekken. Ze zien overal kansen en mogelijkheden en onderzoeken van alles. Als zij ouder worden, kan dat veranderen door (vervelende) ervaringen of feedback. Dit kan het plezier in leren onder druk zetten”, aldus Caroline Henneman, Head of Marketing & Growth, Squla. In de nieuwe campagne laat Squla zien wat er gebeurt als je de liefde voor leren stimuleert. En dan niet alleen de liefde voor rekensommen en grammatica, maar voor leren, ontdekken en nieuwsgierigheid in het algemeen. Het is een investering voor de rest van je leven. Henneman: “Als we de liefde voor leren bij kinderen kunnen stimuleren, dan hebben ze daar hun hele leven plezier van. Met die (groei)mindset hoef je je als ouder minder zorgen te maken, ze komen er wel.”
De principes van de Growth Mindset zijn al sinds de oprichting van het platform in 2010 in het product verweven. Zo maakt Squla gebruik van gamification om kinderen spelenderwijs hun vaardigheden te laten trainen. “Bij Squla weten we dat plezier in leren helpt, want als kinderen ergens plezier aan beleven, zijn ze meer intrinsiek gemotiveerd en beklijft het beter”, licht Head of Educational Content Pauline Rambonnet toe. “Daarom verpakken we de lesstof altijd in leuke quizzen en games én belonen we kinderen als ze regelmatig oefenen en hierdoor vaker goede antwoorden geven. We hebben gezien dat dit leren leuk houdt en motiveert. Zo worden kinderen spelend wijs.” Caroline Henneman vult aan: “We willen dat alle kinderen met plezier naar school gaan. Je prettig voelen op school en goed kunnen meekomen is belangrijk en Squla helpt hierbij. Zo krijgen kinderen zelfvertrouwen en ervaren ze (meer) leerplezier.”
Met de samenwerking met Buutvrij, wil Squla ouders meer bewust maken van de voordelen die Growth Mindset heeft en hoe je deze als ouder kan stimuleren. Reuben Alexander: “Bij Buutvrij helpen we mensen en merken met een goed verhaal, om dat beter te vertellen. Dus deze B-Corp past fantastisch mooi in de koers die we varen.” De manier waarop ze samenwerken voelde vanaf het begin direct erg goed. Ze kijken op dezelfde manier naar de wereld. Ook qua cultuur zijn Squla en Buutvrij een goede match. Alexander vult aan: “En inhoudelijk over de campagne: wat is er mooier dan bijdragen aan meer zelfvertrouwen bij kids? Dat is iets waar ze de rest van hun leven plezier van hebben.”
“Ik heb het nog nooit gedaan, dus ik denk dat ik het wel kan.” Deze stoere uitspraak van Pippi Langkous is een mooi voorbeeld van hoe de meeste kinderen elke uitdaging aanpakken en uit hun comfortzone stappen, zolang zij maar gestimuleerd worden. Helaas verliezen veel kinderen deze mentaliteit als ze opgroeien. Nu de scholen weer zijn begonnen, kunnen zij zo’n gezonde dosis zelfvertrouwen juist goed gebruiken. Voor Squla is het nieuwe schooljaar dan ook aanleiding om basisschoolleerlingen en hun ouders vertrouwd te maken met de ‘growth mindset’. En je dus niets aan te trekken van dat stemmetje in je hoofd dat je influistert dat je alléén iets kunt, als je er talent voor hebt. Het is een kwestie van ‘omdenken’: zo heeft oefenen altijd zin en kun je van je fouten leren. Tijdens het ‘Back to School’-event van Squla leerden kinderen en hun ouders gisteren in de klimhal van Be Boulder in Amsterdam hoe zij met de juiste houding tot grote hoogten kunnen stijgen.
Kinderpsychologe Tischa Neve gaf tijdens het event een workshop waarin zij tekst en uitleg gaf over de growth mindset. “Eigenlijk wordt iedereen met een ‘growth mindset’ geboren. Kinderen zien overal kansen en mogelijkheden, pakken elke uitdaging meteen aan en stappen uit hun comfortzone als dat nodig is. Als zij ouder worden, kan zo’n growth mindset door vervelende ervaringen of kritiek omslaan naar een fixed mindset”, vertelt zij. “We hebben allemaal een combinatie van deze twee mindsets in ons. De growth mindset – waarvan de Amerikaanse psychologe Carol Dweck de grondlegger is – is een concept in het onderwijs en de sociale wetenschap, waarbij de kracht van ontdekken, experimenteren en leren centraal staat. Het is een filosofie die stelt dat een mindset – de houding waarmee wij onze doelen willen bereiken – bepaalt of je succesvol wordt.”
Een positief duwtje in de rug
Helaas kunnen kinderen – maar óók volwassenen – door negatieve ervaringen vastlopen in een fixed mindset. Dit doet hen geloven dat je dingen alléén kunt als je er talent voor hebt. Oefenen heeft in hun ogen geen zin en de angst om fouten te maken, is groot. Als kinderen voldoende gemotiveerd worden, zijn zij echter sneller geneigd om hun grenzen te verleggen. Tischa Neve benadrukt het belang van een growth mindset voor deze kinderen, omdat het juist een positief effect kan hebben op hun leerprestaties: “Een growth mindset verhoogt de motivatie, het doorzettingsvermogen en de prestaties van kinderen. Ook stimuleert het hun creativiteit, waardoor zij meer openstaan voor leren en ontwikkelen en beter in hun vel zitten.”
Van leerplezier naar motivatie
De principes van de growth mindset staan al vanaf het begin, in 2010, aan de basis van het platform van Squla. Zo maakt Squla gebruik van gamification om kinderen spelenderwijs hun vaardigheden te laten trainen. Op dit moment lanceert Squla leuke nieuwe spelelementen die kinderen stimuleren om door te zetten tijdens het oefenen met lesstof. “Bij Squla weten we dat plezier in leren kinderen juist helpt om hun talenten te ontdekken en te ontplooien. Als zij ergens plezier aan beleven, werkt dat niet alleen motiverend, het geeft hen óók zelfvertrouwen”, vertelt Pauline Rambonnet, Head of Educational Content van Squla. “Uit onderzoek weten we dat 9 van de 10 kinderen leren door middel van spelletjes met stip op nummer één zetten als hun favoriete leermethode. Ook zegt ruim 70 procent dat een beloning of compliment hen helpt bij het leren. Daarom verpakken we de lesstof altijd in leuke quizzen en games en belonen we kinderen als ze regelmatig oefenen en hierdoor vaker goede antwoorden geven.”
Tientallen kinderen namen letterlijk de proef op de som tijdens het ‘Back to School’-event van Squla. Onder begeleiding van een professional kregen zij in de klimhal een boulder-training. Zo ervaarden zij zelf hoe ze zich – door te vallen én weer op te staan – door het parcours konden banen en zo de weg naar boven vonden.
Squla geeft startsein met nieuwe campagne
De nieuwe spelelementen van Squla worden gelanceerd als onderdeel van de nieuwe ‘Back to School’-campagne, die vanaf deze week live staat op tv, met de pay-off ‘Ze komen er wel’. In een aantal situaties zien we kinderen uitdagende dingen doen, waarvan ze kunnen leren. Hiermee wil Squla ouders geruststelling bieden: met de juiste mindset kunnen alle kinderen groeien. Ook maakt de campagne duidelijk waarvoor Squla staat: ontdekken, proberen, experimenteren, spelen en leren. Meer informatie over de campagne en de nieuwe functionaliteiten zijn te vinden op de website van Squla.
Over Squla
Squla is de grootste verstrekker van aanvullend onderwijs in Nederland. Ruim 150.000 kinderen oefenen en spelen Squla vanuit huis en meer dan 600.000 basisschoolleerlingen via school. Squla is een online oefenprogramma voor kinderen in groep 1 tot en met 8. Door middel van leuke quizzen en games oefenen ze met de lesstof van school. Squla is een aanvulling, bedoeld als ondersteuning bij het lesgeven op school en ook thuis, om leerlingen op hun eigen niveau en in hun eigen tempo te stimuleren. Squla gelooft dat dit voor elk kind beschikbaar moet zijn. Daarom kunnen leerkrachten en hun leerlingen gratis onder schooltijd gebruik maken van Squla in de Klas. Squla is ontwikkeld door educatieve experts en game-developers. Hierdoor zijn de quizzen niet alleen leuk, maar ook volledig in lijn met de onderwijsdoelen die door de overheid gesteld zijn. Squla is onderdeel van Futurewhiz dat naast Nederland ook actief is in Polen. Futurewhiz heeft 70 medewerkers in dienst en is gevestigd in Amsterdam. Futurewhiz is ook eigenaar van WRTS, een online leerplatform voor middelbare scholieren en van scoyo de Duitse equivalent van Squla. Voor meer informatie: squla.nl
Q van Squla
Wie Squla kent, kent Q! De avatar is het herkenningspunt voor ouders én kinderen. Wij wilden de waarde van Q nog meer vergroten. 3D speelt een steeds grotere rol in games. Wij besloten daarop in te spelen! In Nederland zijn wij nu zelfs het enige educatieve platform die deze functie ondersteund. Zo komt Q nog meer tot leven in Squla!
Een duik in het Q-universe
Terug naar de kern! In welke wereld leeft Q? Om dit verhaal compleet te maken creëerden meerdere teams, van design tot UX, het (door hen zo genoemde) Q-universe. Het Q-universe is een verhaalwereld met meerdere thema’s, waar piraten, tijdreizigers en gekke wetenschappers leven. Q speelt de hoofdrol in dit universum en wordt ondersteunt met andere Q-karakters. Deze (fantasie)wereld sluit aan bij de belevingswereld van je kind: het is je eigen creatie.
De rol van Q
Wie is Q eigenlijk? Q is geen man of vrouw en ook geen leraar of hulpje. Q is nieuwsgierig, speels en groeit door kennis én zelfvertrouwen. Q is een ontdekker, net zoals ieder kind! De 3D-avatar is een weerspiegeling van de gebruiker zelf. Wat ook leuk is om te weten: Q spreekt geen echte taal… Q spreekt ‘gibberish’, ook bekend als ‘brabbeltaal’.
Hoe ziet Q er eigenlijk uit?
Nadat we wisten wie Q is en in wat voor wereld Q leeft, werd er gekeken naar hoe Q is opgebouwd. Q’s lichaam is vrij simpel: een oog met armen en benen. Wat nou als Q een lichaam krijgt met langere benen en armen, handen met vingers en zelfs een mond? Zo kan Q veel meer bewegen, emotie tonen én er is meer interactie mogelijk met de gebruiker! Voor de toekomst biedt dit ook veel meer mogelijkheden…
Meerdere oogkleuren
Bij de tekentafel was er nog een ding wat opviel: Q heeft altijd een blauw oogkleur. Maar waarom? Daar moest verandering in komen! Vanaf nu heeft Q verschillende oogkleuren. Groen, bruin, blauw en meer! Want waarom kan Q geen paars of rood oog hebben?! In het Q-universe is alles mogelijk…
Soorten avatars
Met dit als basis werden drie verschillende soorten avatars gemaakt. Kit de Kletskat, Avi de Avonturier en Sam de Schatzoeker. De karakters zijn gebaseerd op bekende spelerstypen binnen Squla. Zo is Avi de Avonturier een echte onderzoeker. Avi wil constant nieuwe dingen ontdekken en is altijd nieuwsgierig! Sam de Schatzoeker is dol op verzamelen, of dat nou nieuwe weetjes of muntjes zijn: in de rugzak van Sam is genoeg plaats! En Kit de Kletskat is dol op kletsen, Kit staat het liefst in het middelpunt van de aandacht. En omdat je kind de 3D-avatars overal op Squla tegenkomt; kan Kit haar lol op!
In de gamingwereld wordt deze theoretische methode vaak gebruikt. Zo is er altijd wel een avatar waarin jouw kind zichzelf kan herkennen! Benieuwd welke van de drie het beste bij jou past? Kijk dan snel op Squla!
Een nieuw vraagtype op Squla
Voor nog meer fun was het was weer eens tijd voor een nieuw vraagtype! Dus staken meerdere teams, van design, tot UX en educatie-content de koppen bij elkaar en brainstormden volop over het nieuwe vraagtype. Wat voor interactie moet het zijn? Welk thema past bij de belevingswereld van kinderen? Van alpaca’s in glijbanen tot monsters eten geven en van dansfeestjes tot aan hamers slaan. Het kon niet gek genoeg! Uiteindelijk was het dansfeestje de winnaar!
Toch zaten in de originele schetsen ook alpaca’s. Maar met de nieuwe 3D-avatars was er visueel veel meer mogelijk. Deze 3D-avatars kunnen lachen, bewegen én dansen! Om deze reden nam het Squla-team (met pijn in het hart) afscheid van de alpaca’s… Maar de 3D-avatars kunnen lachen, bewegen én dansen!
Het verrijken van de leerervaring
Het allerbelangrijkst in het ontwerpproces, was dat de focus moest blijven liggen op de leerervaring. Het doel was om deze te verrijken, niet om die te verstoren. Gelukkig weet het team van Squla als geen ander die perfecte balans te vinden. Maar dat deden we niet alleen. We hebben de hulp ingeschakeld van verschillende ouders en kinderen om héél veel te kunnen testen.
De originele schetsen werden omgetoverd tot een eerste design. En zo werd het eerste grove prototype getest met kinderen en ouders. Testen met onze doelgroep doen we heel vaak bij Squla en geeft altijd goede inzichten. Zo wisten de meeste kinderen niet wat een vinylplaat was, maar; wél waarvoor deze gebruikt kon worden! Ouders vonden het belangrijk dat de focus op de quizvraag bleef liggen. Een ander inzicht was, dat het design, volgens de kinderen, nog te licht en te kinderlijk was voor een echt goed dansfeestje. Nou, laat dat maar aan onze designers over…
Professionele feestjesbouwers
Een paar kleine aanpassingen, maakten een wereld van verschil! De donkere achtergrond zorgt voor meer rust in het beeld. En met de spotlight wordt de focus létterlijk op de vraag en antwoordopties gelegd.
Wie heeft de beste dansmoves?
Om de leerervaring zo leuk mogelijk te maken voor kinderen, moesten de 3D-avatars dansmoves doen die kinderen herkennen en leuk vinden. Daarom konden Squla-gebruikers hun favoriete dansmove insturen én vervolgens stemmen op hun favoriet! En de winnaar is geworden… *tromgeroffel* ‘the floss’. Heb jij die ooit al eens gezien? Als je het nieuwe vraagtype op Squla speelt ziet wel! Want, je raadt het al… De 3D-avatar danst ‘the floss’ als een vraag goed beantwoordt wordt!
Dus, ben jij klaar om met ons een feestje te komen bouwen op Squla? Dj Q kan niet wachten… En o ja, er zit een easter-egg verstopt in het vraagtype, heb jij die al gevonden?
Vanaf dag één zijn we bij Squla bezig om leren zo leuk mogelijk te maken! Om het leerplezier van kinderen vast te houden, blijven we altijd doorontwikkelen. Het was tijd voor meer variatie in de beloning na een quiz. Verschillende teams gingen samen van start! Van design tot UX en development. Maar waar begin je met zo’n groot project? Simpelweg met een brainstorm!
Doelgroep staat centraal
Tijdens het brainstormen voor nieuwe games of spellen staat onze doelgroep áltijd centraal. De nieuwe minigame moest leuk zijn voor kinderen van drie tot en met twaalf jaar. Dat is best een brede doelgroep, met grote onderlinge verschillen. Zo hebben jonge kinderen bijvoorbeeld een heel andere motoriek dan oudere kinderen. Daarom was de eerste eis: een game met een simpele interactie!
Uiteindelijk zijn onze designers tot het finale ontwerp gekomen!
Blijven ontwikkelen
Kinderen kijken op een andere manier naar de wereld dan volwassenen. Om ons in het kinderbrein te verplaatsen en écht te ontdekken wat kinderen leuk vinden, blijven we altijd testen. Dit levert de leukste vragen op, waar ook wij niet altijd een antwoord op klaar hebben… ‘Waarom is de aardbei niet paars?’ en ‘waarom zie ik geen regenbogen?’.
Voor nu kunnen kinderen volop genieten van de intergalactische fruitbeleving. Maar wie weet vliegen er over een tijd ook regenbogen én paarse aardbeien in de rondte…
Veel speelplezier!
