Kies je groep
Peuters
Groep 1
Groep 2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 6
Groep 7
Groep 8
Alle vakken
Kies je groep
Herinner je je nog hoe je vroeger breuken leerde? Misschien was het even puzzelen, maar uiteindelijk begreep je het. Nu is jouw kind aan de beurt om deze stap te zetten. Weet jij nog hoe het moet of zit er een breukje in je geheugen? Laat ons je kennis even opfrissen, dan hoef jij je hoofd er niet meer over te breken.
Voor we aan het rekenen slaan, is het misschien fijn om te weten wanneer je deze vaardigheid gebruikt.
Stel je voor: je hebt een halve pizza en je wilt die delen met drie vrienden. Hoeveel krijgt ieder? Of je hebt een recept voor een taart dat vraagt om ⅓ kop suiker, maar je wilt het recept verdubbelen. Hoeveel suiker heb je dan nodig? In dit soort gevallen is het handig om breuken te kunnen vermenigvuldigen. Zulke voorbeelden maken het ook voor je kind duidelijker.
Aan de slag!
Als je breuken wilt vermenigvuldigen, vermenigvuldig je de noemers en de tellers en vereenvoudig je de uitkomst.
De teller is het getal boven de streep en de noemer is het getal onder de streep.
Dit is vrij makkelijk: je vermenigvuldigt de teller met het hele getal.
Voorbeeld:
1/8 x 7 = 7/8
Vereenvoudigen
In sommige gevallen kun je de uitkomst vereenvoudigen. Zo:
1/9 x 3/5 = 3/45
Eerst vermenigvuldig je de tellers. In dit geval 1 en 3. Dat geeft 1 x 3 = 3. Deze zet je boven de streep.
Dan vermenigvuldig je de noemers. In dit geval 9 en 5. Dat geeft 9 x 5 = 45. Deze zet je onder de streep.
Zo krijg je 3/45. Deze breuk kun je vereenvoudigen naar 1/15. Dat doe je als volgt:
Zoek een getal waardoor je zowel de teller (3) als de noemer (45) kunt delen. In dit geval is dat 3. Zo krijg je 3/45. Deze breuk kun je vereenvoudigen naar 1/15. Dat doe je als volgt:
Zoek een getal waardoor je zowel de teller (3) als de noemer (45) kunt delen.
In dit geval is dat 3.
3 ÷ 3 = 1
45 ÷ 3 = 15
Antwoord: 3/45 is 1/15
Een gemengd getal bestaat uit een heel getal en een breuk. Bijvoorbeeld:
2 1/3 (twee en een derde). Het vermenigvuldigen pak je zo aan:
Voorbeeld:
2 1/3:
Eerst doe je 2 x 3 = 6.
Dan 6 + 1 = 7
Antwoord: 2 1/3 = 7/3
2 1/3 × 3
Eerst zet je het gemengde getal om:
2 1/3 = 7/3
Nu vermenigvuldig je:
7/3 × 3/4
Tellers: 7 × 3 = 21
Noemers: 3 × 4 = 12
Antwoord: 7/3 × 3/4 = 21/12
21/12 kun je vereenvoudigen. Beide getallen zijn deelbaar door 3:
21 ÷ 3 = 7
12 ÷ 3 = 4
Dus: 21/12 = 7/4
Je kunt dit ook terug omzetten naar een gemengd getal:
7 ÷ 4 = 1 rest 3 → 1 3/4
Antwoord: 2 1/3 × 3
Rekenen is precisiewerk, maar een fout zit in een klein hoekje. Bij het vermenigvuldigen van breuken gaan de volgende dingen regelmatig fout:
Heb je het (weer) onder de knie? Dan ben je klaar om samen met je kind de wereld van breuken te ontdekken! Oefen met Squla en leer je spelenderwijs een breuk.
Wil je nog meer weten? Op YouTube hebben wij een video met uitleg over breuken. Lees je liever? Dan kan onze blog ‘Beginnen met breuken‘ je nog verder helpen.
Hoeveel is een centimeter is een meter? En wat is groter: een liter of een milliliter? Geen zorgen, je bent niet de enige die er soms geen meter van snapt! Gelukkig hebben we het metrisch stelsel: een superhandig systeem waarmee we dingen kunnen meten — van lengte, gewicht tot inhoud. Duik samen met ons in de wereld van het metrisch stelsel.
Het metriek (of metrisch) stelsel is een internationale manier om dingen te meten zoals lengte, gewicht en inhoud. Dat betekent dat bijna alle landen in de wereld het gebruiken, zodat iedereen op dezelfde manier meet.
Waarom gebruiken we het metrisch stelsel?
Het werd in de 18e eeuw bedacht om overal op dezelfde manier te meten. Daardoor kunnen mensen uit verschillende landen elkaar beter begrijpen, vooral in de wetenschap, handel en techniek. Daarom is het nu de wereldwijde standaard – bijna elk land gebruikt het. Er zijn verschillende soorten, hieronder zetten we ze op een rijtje en vooral hoe je ermee rekent!
Hiermee bereken je (het woord zegt het al) de lengte. Er zijn verschillende soorten lengtematen:
Ezelsbruggetje
Met dit ezelsbruggetje onthoud je makkelijk de volgorde (van groot naar klein):
Karel Heeft De Mooiste Dikke Chocolade Muffin.
Of
Kan Het Dametje Met De Centimeter Meten.
Elke letter staat voor een lengte. K is van kilometer, H is van hectometer, D is van decameter, M is van meter, C van centimeter en de M van Millimeter.
Het is maar net welke je leuker vindt, ze doen allebei hetzelfde. Of bedenk er samen een!
Door deze ezelsbruggetjes weet je dat er tussen kilometer en centimeter vier andere maten zitten, namelijk hectometer, decameter, meter en decimeter. Voor alle meeteenheden zijn ezelsbruggetjes te vinden of te bedenken!
Rekenen met de meeteenheid is simpel als je onthoudt dat de grootte tussen iedere stap 10 is. Dat doe je zo:
Vraag:
Stel je voor dat je een superlange glijbaan hebt van 5.000.000 millimeter. Hoeveel kilometer lang is die glijbaan?
5.000.000 mm ÷ 10 = 500.000 centimeter (cm)
500.000 cm ÷ 10 = 50.000 decimeter (dm)
50.000 dm ÷ 10 = 5000 meter (m)
5000 m ÷ 10 = 500 decameter (dam)
500 dam ÷ 10 = 50 hectometer (hm)
50 hm ÷ 10 = 5 kilometer (km)
Antwoord:
De glijbaan is 5 kilometer lang! Misschien kan je kind wel naar school glijden, pret gegarandeerd! En jij hoeft niet meer mee. (Alhoewel zo’n lange glijbaan wel echt te gek is natuurlijk!)
Op naar de inhoudsmaten, want ook daar gaat je kind mee aan de slag. Er zijn verschillende soorten inhoudsmaten:
Net als bij lengte kun je dus stap voor stap delen of vermenigvuldigen met 10 om te rekenen tussen de eenheden.
Vraag:
Stel je voor dat je een grote kan hebt met 5000 milliliter (ml) limonade. Je wilt weten hoeveel liter limonade je hebt. Kun je het omrekenen?
5.000 ml ÷ 10 = 500 cl
500 cl ÷ 10 = 50 dl
50 dl ÷ 10 = 5 liter
Antwoord: 5 liter. Tenzij je een hele flinke blaas hebt, is het genoeg om op een warme zomerdag met je kind te delen!
De laatste in rijtje: de gewichtsmaten.
Net als bij lengte en gewicht kun je dus stap voor stap delen of vermenigvuldigen met 10 om om te rekenen tussen de eenheden.
Vraag:
Stel je voor dat je een grote zak snoep hebt van 500.000 milligram. Je wil weten hoeveel kilogram snoep je hebt. Kun je het omrekenen?
500.000 mg ÷ 10 = 50.000 decigram (dg)
50.000 dg ÷ 10 = 5.000 centigram (cg)
5.000 cg ÷ 10 = 500 gram (g)
500 g ÷ 10 = 50 decagram (dag)
50 dag ÷ 10 = 5 hectogram (hg)
5 hg ÷ 10 = 0,5 kilogram (k)
Antwoord:
0,5 kilo snoep (niet in een keer opeten hoor!).
Heb je de basisprincipes weer door? Mooi, dan kun de kennis van jouw kind weer bijbenen. Blijf rekenen, blijf uitdagen en vooral: blijf het leuk maken! Wist je dat je kind stiekem ook veel rekent in games? In bijvoorbeeld Minecraft komt hij veel in aanraking met meetkunde. Uiteraard kan er ook genoeg worden geoefend op Squla!
(Er zijn trouwens nog andere meeteenheden. Temperatuur, oppervlaktes en tijd horen er ook bij.)
Ja, we zien je denken: ‘Parallello-wát?’ Geen paniek. Een parallellogram en een trapezium zijn wiskundige vormen waar kinderen in de bovenbouw les over krijgen. Geen zorgen, wij frissen je reken skills even op, en voor je het weet, heb jij het weer onder de knie!
Een parallellogram is een vierhoek waarbij twee paren van tegenoverliggende zijden parallel en even lang zijn. Dit betekent dat de ene set zijden (de boven- en onderkant) evenwijdig aan elkaar lopen, en de andere set zijden (de zijkanten) ook. De hoeken van een parallellogram hoeven niet per se recht te zijn, en dat maakt het anders dan bijvoorbeeld een rechthoek.
Samengevat:
Een voorbeeld van een parallellogram is een verkeersbord in de vorm van een ruit.
Oppervlakte parallellogram berekenen
De oppervlakte van een parallellogram bereken je met de volgende formule:
Oppervlakte = basis x hoogte
De basis is de lengte van de onderkant (of bovenkant) van het parallellogram.
De hoogte is de loodrechte afstand van de basis tot de tegenoverliggende zijde (niet de schuine zijde!).
Voorbeeld
Stel: de basis is 8 cm en de hoogte is 5 cm
Oppervlakte = 8 × 5 = 40 cm2
Let op: de hoogte moet loodrecht (in een rechte hoek) op de basis staan — het is dus niet de lengte van de schuine zijde.
Dit is een 3D-variant van een parallellogram. Het woord ‘parallellepipedum’ komt uit het Grieks en betekent letterlijk ‘lichaam met evenwijdige vlakken’. Het is een 3D-figuur met zes vlakken die allemaal parallellogrammen zijn. Het parallellepipedum heeft acht hoekpunten en twaalf randen. De tegenovergestelde vlakken zijn evenwijdig aan elkaar en spiegelbeeldig.
Een parallellepipedum ziet eruit als een schuine doos of een baksteen.
Samengevat:
Inhoud parallellepipedum berekenen
De inhoud van een parallellepipedum bereken je met de volgende formule:
Inhoud = parallellogram (A) x hoogte parallellepidepdum (h)
(Onthoud: Parallellogram (A) = basis x hoogte)
Inhoud = (basis x hoogte parallellogram) x hoogte parallellepidedum
Voorbeeld
Stel: de lengte is 8 cm, de breedte is 5 cm en de hoogte is 12 cm
Inhoud = (8 × 5 )x 12 = 480 cm3
Een trapezium is een vierhoek met één paar parallelle zijden. Dit betekent dat twee zijden recht tegenover elkaar liggen en even ver van elkaar staan (parallel), terwijl de andere twee zijden niet parallel zijn.
Je kunt het vergelijken met een rechthoek die een beetje “schuin” is aan de bovenkant of onderkant. Dus het heeft wel vier hoeken, maar niet alle zijden zijn even lang of evenwijdig aan elkaar.
Samengevat:
Een voorbeeld van een trapezium is een verkeersbord waarbij de bovenkant smaller is dan de onderkant.
Oppervlakte trapezium berekenen
De oppervlakte van een trapezium bereken je met de volgende formule.
Oppervlakte = 1/2 x (b1 + b2) x h
b1 en b2 zijn de lengtes van de twee parallelle zijden van het trapezium.
H is de hoogte, oftewel de loodrechte afstand tussen de twee parallelle zijden.
Voorbeeld:
Stel, de lengtes van de parallelle zijden zijn 6 cm en 10 cm, en de hoogte is 4 cm:
Oppervlakte = 1/2 x (6 + 10) x 4 = 1/2 x 16 x 4 = 32 cm2
Als ouder kun je je kind helpen door parallellogrammen en trapezia (dit is een fancy woord voor meer dan één trapezium) ‘echt’ te maken. Kijk samen naar de vormen om je heen. Van een boekenkast tot een verkeersbord, overal vind je ze! Zo wordt leren superleuk. Hier zijn een paar leuke weetjes (ja die zijn er écht!) over pallellogrammen en trapezia:
Oefenen
Of je geheugen nu is opgefrist of dat je iets heel nieuws hebt geleerd, je weet nu in elk geval waar je kind het over heeft. Willen jullie oefenen met parallellogrammen, trapezia en andere wiskundige figuren? Probeer Squla en leer spelenderwijs!
Oef. Priemgetallen. Wat is dat ook alweer? Je komt het niet in je dagelijks leven tegen. Maar kinderen in groep 6 en 7 gaan er toch mee aan de slag. Het is handig als ze er al een beetje kennis van hebben, voordat ze naar de middelbare school gaan. Om jouw kind goed te helpen als hij met vragen thuiskomt, is het belangrijk dat je weet wat het precies is. Dus pak een kop koffie (of je andere favoriete drankje) en laat je kennis even oppoetsen.
Een priemgetal is een getal groter dan 1 dat je alleen kunt delen door het cijfer 1 en zichzelf. Bijvoorbeeld:
De afspraak is dat 1 geen priemgetal is en dat 2 het enige even priemgetal is.
De Griekse wiskundige Euclides liet duizenden jaren geleden zien dat er oneindig veel priemgetallen zijn. Hij had hier een slim bewijs voor: als je alle bekende priemgetallen met elkaar vermenigvuldigt en daar 1 bij optelt, krijg je óf een nieuw priemgetal, óf een getal dat deelbaar is door een priemgetal dat je nog niet kende. Zo kun je dus altijd doorgaan!
Het grootste bekende priemgetal (vanaf 2024) heeft meer dan 24 miljoen cijfers.
Wat is het nut van priemgetallen
Je zult ze niet nodig hebben bij het uitrekenen van de prijs van je boodschappen. Maar ze zijn wel heel belangrijk bij het betalen! Priemgetallen zijn namelijk heel handig om gegevens mee te beveiligen. Internetbankieren, gecodeerde e-mails, beveiligde websites… Het kan allemaal dankzij priemgetallen! Ze zijn dus heel belangrijk voor technologie en moderne wiskunde.
Hoe herken je nou een priemgetal? Daar zijn een aantal manieren voor:
Oefen met Squla
Vliegen de priemgetallen al over jullie eettafel? Tijd om te oefenen. Probeer Squla en test je kennis met leuke quizzen en spelletjes!
Herkent je kind geen cijfers? Blijft het maar op zijn vingers tellen en is tafels onthouden een ramp? Dan kan je kind weleens dyscalculie hebben. Soms is dit al op vroege leeftijd duidelijk, maar meestal wordt pas in een hogere groep van de basisschool ontdekt dat een kind dyscalculie heeft. Dit komt vooral doordat ouders (en scholen) vaak niet weten wat het is. Laat staan hoe zij het herkennen. Dyscalculie is voor veel mensen nieuw. Daarom vertellen wij je wat het is en hoe je erachter komt dat het om dyscalculie gaat.
Dyscalculie lijkt een beetje op dyslexie, maar dan met cijfers. Het woord betekent letterlijk: ‘moeite met rekenen’. Het is een leerstoornis waardoor iemand hardnekkige problemen heeft met rekenen en wiskunde. Kinderen met dyscalculie hebben bijvoorbeeld moeite met het oplossen van sommen, begrijpen van getallen of rekenregels (optellen, aftrekken, delen, vermenigvuldigen etc.) onthouden.
Bijles of extra oefening helpt soms, maar niet altijd. Dat komt omdat dyscalculie een diepere oorzaak heeft: het brein verwerkt cijferinformatie op een andere manier. Daarom is het belangrijk dat kinderen met dyscalculie goede ondersteuning krijgen die past bij hun manier van leren.
Wanneer is het echt dyscalculie?
Niet ieder kind dat rekenen moeilijk vindt, heeft meteen dyscalculie. Soms is rekenen gewoon lastig en moet je wat extra oefenen.
Maar bij dyscalculie is er meer aan de hand. Dan heb je blijvende en grote moeite met rekenen, ook al doe je hard je best en krijg je extra hulp. Op andere gebieden, zoals taal of creativiteit, gaat het vaak wél goed. Juist dat verschil maakt duidelijk dat het om dyscalculie gaat.
Dyscalculie gaat niet alleen over sommen maken. Het beïnvloedt ook dagelijkse handelingen. Denk aan klokkijken, wisselgeld teruggeven (of krijgen), een recept volgen of op tijd vertrekken.
Zelfs het onthouden hoe je een getal moet opschrijven – is achtenzestig nou 68 of 86? – kan lastig zijn. Ook ruimtelijk inzicht, zoals weten wat links of rechts is, kan moeilijk zijn.
Later, bij het kiezen van een opleiding of beroep, kan dyscalculie ook voor problemen zorgen. Stel je voor dat je tandarts wilt worden, maar moeite hebt met het precies afmeten van een verdoving…
Zoals je ziet: dyscalculie is veel meer dan alleen niet goed kunnen rekenen.
Hoe herken je het?
Dyscalculie valt meestal op als kinderen beginnen met rekenen, vaak rond hun zevende jaar. Terwijl andere kinderen snel leren optellen en aftrekken, gaat het bij hen veel moeilijker en langzamer.
Wat opvalt, is dat ze op andere vakken wel goed meedoen. Maar met rekenen blijven ze achter, ook als ze veel oefenen. Die achterstand met rekenen wordt dan steeds groter.
Bij veel kinderen gaat rekenen na een tijdje vanzelf. Ze onthouden de tafels, kunnen snel sommen maken en hoeven niet meer na te denken over simpele rekenstappen.
Maar bij kinderen met dyscalculie werkt dat anders. Zij moeten bij elke som opnieuw nadenken. Cijfers en rekenregels worden geen automatisme. Ze blijven vaak langer op hun vingers tellen. Ook maken ze sneller fouten, zoals getallen optellen terwijl ze eigenlijk moesten vermenigvuldigen.
Rekenen blijft voor hen een hele puzzel, elke keer weer.
Kenmerken
Dyscalculie kun je herkennen aan verschillende dingen. Kinderen met dyscalculie hebben vaak:
Oorzaak
Er is geen duidelijke oorzaak voor dyscalculie. Maar erfelijkheid kan een rol spelen. Als één van de ouders dyscalculie heeft, is de kans groter dat hun kind het ook heeft.
Sociaal-emotionele gevolgen
Dyscalculie kan ook sociaal-emotionele problemen geven. Het kan grote invloed hebben op het zelfvertrouwen van een kind. Ze merken zelf ook dat rekenen bij hen veel moeilijker gaat dan bij klasgenoten. Dat kan leiden tot frustratie en gedachten als: “Waarom lukt het mij niet?” Of ze denken dat ze dom zijn. Zulke gevoelens kunnen zorgen voor een negatief zelfbeeld of faalangst. In sommige gevallen kan het zelfs leiden tot somberheid of gedragsproblemen. En dan ben je nog veel verder van huis. Daarom is het belangrijk om dyscalculie op tijd te herkennen en een kind goed te ondersteunen op emotioneel vlak.
Maar hoe kom je erachter dat jouw kind het heeft? Het begint vaak met een gesprek tussen jou en de leerkracht van je kind. Als blijkt dat je kind steeds problemen heeft met rekenen, ondanks extra oefening en begeleiding, kan dit een aanwijzing zijn voor dyscalculie.
Een specialist, zoals een kinderpsycholoog of orthopedagoog, voert een onderzoek uit. Daarbij worden verschillende tests gedaan om te meten hoe jouw kind scoort ten opzichte van leeftijdsgenoten.
Zodra de diagnose dyscalculie is gesteld, wordt er een stappenplan gemaakt om je kind te ondersteunen.
Het Jeugdjournaal heeft een filmpje over dyscalculie. Ook de Hersenstichting heeft er een artikel over.
Persoonlijke noot
Dit artikel over dyscalculie is voor mij heel belangrijk. Het is iets waar ik zelf veel ervaring mee heb. Ik weet precies hoe frustrerend en lastig het kan zijn om dagelijks met dyscalculie om te gaan. Mijn dochter heeft het (en ik) en ik zie haar dagelijkse strijd. Gelukkig krijgt ze nu sinds haar diagnose de juiste hulp. Ze weet nu dat ze er niks aan kan doen maar tóch zie ik dat zij zich met regelmaat dom voelt. Dit wordt door niemand bevestigt en iedereen helpt haar maar dan nog woont dit gevoel in haar hoofd. En dat gun ik geen enkel kind.
Dus aan alle ouders die dit lezen: Herinner je kind er elke dag aan dat ze niet dom zijn. Waar ze dan ook mee worstelen. Vertel ze dat ze op hun eigen manier slim, ook al gaat rekenen (of iets anders) moeilijker. Iedereen heeft zijn eigen talenten, en met de juiste steun kan hij het helemaal maken. Reken daar maar op!
Over onze tafel rollen heel wat dobbelstenen, ‘pesten’ we ons suf en kwartetten we erop los. We voeren échte gesprekken, want er komt geen schermpje aan te pas. Oké, onze gesprekken zijn meestal: ‘Ha! Nu moet je 4 kaarten pakken! Lekker voor je!’ Maar het blijft altijd gezellig. Weet je niet wat bij jouw kind past? We hebben de leukste leerzame spelletjes voor 2- tot 12-jarigen op een rijtje gezet.
Spelletjes zijn niet alleen leuk, ze zijn ook nog leerzaam:
Per leeftijd vind je de leukste spelletjes. We gaan met de klok mee en de jongste mag beginnen!
2+
3+ en 4+
4+ en 5+
7+
Soms wil je dat je kind zich even zelf vermaakt. Dan is een online spel best handig, toch? Maar dan wel eentje die ook leerzaam is! Wij hebben per leeftijd een aantal leuke en educatieve online spelletjes voor je op een rijtje gezet!
4 – 12 jaar
Educatieve spellen – online en offline – zorgen ervoor dat kinderen op een speelse manier nieuwe dingen ontdekken en hun vaardigheden verbeteren. Kies het spel dat bij jouw kind past en laat het plezier beginnen. Dobbelstenen klaar? Rollen maar!
Ineens is het tijd voor de basisschool. Dat vond ik even slikken. Het voelde bij mijn beide kinderen alsof ze in drie keer knipperen van baby naar (aanstaande) kleuter waren gegaan. Afgezien van alle emoties die erbij kwamen kijken (mijn baby onbeschermd in de grote wereld!) was er nog een horde: een basisschool kiezen. En dat is best een ding, want voor welk type onderwijs kies je?
Een basisschool kiezen is best een grote beslissing. Het is de plek waar je kind tot zijn twaalfde zal zijn. Voorop staat dat je graag een school wilt die bij je kind past. Het kan helpen om jezelf de volgende vragen te stellen:
Er zijn allemaal verschillende soorten onderwijs. Welke je kiest is best belangrijk voor de ontwikkeling van je kind. Ga je voor een openbare of een bijzondere school (op basis van geloofsovertuiging bijvoorbeeld christelijk of islamitisch). Of ga je voor een school met een onderwijsconcept? Daar zijn er ook verschillende van, denk aan Montessori, Dalton, Jenaplan, Vrije School, Freinet… We hebben er een paar voor je op een rijtje gezet.
Verschillende soorten scholen
Elke onderwijsvorm heeft een eigen aanpak die past bij verschillende leerstijlen en behoeften van kinderen. Verdiep je erin en ontdek welke onderwijsvorm het beste bij jouw kind past.
Naast het juiste type onderwijs, zijn er meer dingen belangrijk voor het maken van een keuze. Kijk ook naar:
Daarnaast pluis je natuurlijk websites uit, lees je de schoolgidsen van a tot z en checkt de website Scholen op de kaart. Hier kun je basisscholen met elkaar vergelijken. Handig!
Het onderwijsconcept is belangrijk, maar de sfeer op de school speelt ook een grote rol. Ga eens een kijkje nemen en laat je rondleiden. Voelt het goed? Is je kind hier in goede handen? Maak je schoolkeuze dus niet alleen met je hoofd, maar ook met je hart! Zo vind je vast de juiste school voor je baby! Uh… aanstaande kleuter!
Veilig online, het klinkt zo simpel. Je zegt gewoon tegen je kind wat wel en niet mag, en klaar. Toch? Maar kinderen zijn nieuwsgierig en de online wereld is gehaaid. Een video die er superleuk uitziet of een vrolijke advertentie kan in een oogwenk veranderen in iets waar je kind (en jij) helemaal niet op zit te wachten. Hoe zorg je ervoor dat je kind ongeschonden door de digitale wereld surft? We zetten wat tips voor je op een rijtje.
Veilige en kindvriendelijke content is “inhoud op het internet die geschikt is voor kinderen, zonder schadelijke of ongepaste dingen. Het zijn websites, apps, video’s, games en sociale media die speciaal zijn aangepast om een veilige en positieve ervaring te bieden voor jonge gebruikers.”
Veilige content inspireert, onderwijst en geeft plezier, maar de digitale wereld is heel groot. Met miljoenen webpagina’s en video’s die dagelijks online verschijnen, kan het best lastig zijn om te herkennen wat veilig is en wat niet. Om het je makkelijker te maken hebben we een paar kenmerken op een rijtje gezet.
Onveilige content:
Veilige content:
Oké, jij weet nu waar je op moet letten. Maar uiteindelijk gaat jouw kind online en je kunt niet 24/7 meekijken. Bespreek vooraf met je kind wat wel en niet veilig is. Zie het als de echte wereld: het moet leuk en veilig zijn!
Het begint met uitleg, voorbeelden en samen ontdekken.
Helaas trekt het internet zich weinig aan van jullie afspraken. Er zullen altijd dingen doorheen glippen. Gelukkig zijn er allerlei manieren om toegang tot websites of video’s te blokkeren.
Afhankelijk van de leeftijd zijn er allerlei leuke apps. We zetten er een paar op een rijtje:
2+
De wereld van Nijntje. Geen hysterisch gedoe, het is er rustig en leerzaam.
4+
De NPO Zappelin app was bij ons een dikke hit. Hij staat bomvol educatieve spelletjes, liedjes en filmpjes.
Cute the Rope is een superleuk puzzelspel. Je kind snijdt op het juiste moment touwtjes door waar snoepjes aan hangen, zodat het monstertje Om Nom ze kan opeten. Spelen, puzzelen en leren tegelijk. (Niet doorvertellen, maar ik voer Om Nom ook regelmatig…)
Minecraft stimuleert creativiteit en ruimtelijk inzicht. Lekker blokjes plaatsen, diertjes ‘spawnen’ en je eigen dorp bouwen.
En natuurlijk Squla! Kinderen kunnen bij ons al vanaf de peuterleeftijd veilig leren in een speelse online omgeving met leuke taalspelletjes, rekenquizzen en puzzels.
Tip! Check in de appstore de PEGI-score van een app. Deze organisatie geeft apps en spellen een leeftijdsclassificatie.
Blijf praten, begeleid je kind en neem ze aan de hand. Zo zorg je ervoor dat ze veilig en met plezier online spelen, leren en ontdekken! En vergeet niet zelf mee te doen — Minecraft is echt te gek (tenzij je, zoals ik, die 360 graden camera niet onder controle krijgt… dan kun je beter bij Cut the Rope houden).
Nog meer weten over dit onderwerp? Op onze pagina over veilig online op internet en social media lees je er nog veel meer over.
O nee, regen op een vrije dag. Geen paniek! Er zijn genoeg leuke binnenactiviteiten om je kind bezig te houden. Dus gooi die gordijnen niet meteen dicht. Om je een handje te helpen zetten we een aantal ideeën op een rijtje. Zo blijft iedereen blij en droog. (Psst ze zijn nog educatief ook!)
Laat dat Hollandse weer je niet tegenhouden!
Droog eropuit
Thuisblijven? Nergens voor nodig. Buiten de deur is ook genoeg droogs te doen.
Hoera het regent!
Dat zullen we nooit roepen denk ik, maar regen kan heel leuk zijn. Met onze tips wordt elke regenachtige dag een avontuur. Veel plezier!
P.S. We hebben ook tips voor betaalbare buitenactiviteiten als de zon zich weer laat zien. Tenminste, als je ze weer naar buiten krijgt na al die binnenpret.
De herfstvakantie staat weer voor deur! Bij herfst denk ik altijd aan mooie bladeren en de laatste warme (ok, lauwe) zonnestralen. Maar ook aan wind, regen en kou. Met al dat onvoorspelbare weer is het lastig om uitjes te bedenken, en dat terwijl er genoeg leuke uitjes zijn! Om je een handje te helpen zetten we een aantal tips voor buiten de deur én vanuit huis op een rij.
Regen, grijs weer of gewoon geen zin? Ook thuis kun je je prima vermaken!
Bouwen, dansen…
Open die voordeur!
Naar buiten gaan is altijd een goed plan, ook als de bladeren horizontaal langs je raam vliegen. Want wind, kan juist dikke pret zijn! Of zoals Johan Cruijff zei: “Elk nadeel heb z’n voordeel.”
Uitwaaien maar
Alle kastanjes verzamelen!
Prachtige herfstdag? Hup! Laarzen aan en het bos in. Speur naar paddenstoelen, raap kastanjes en mooie herfstbladeren en maak er thuis een mooi herfstig knutselwerkje van. Wat denk je van spinnen van kastanjes, vissen van bladeren of een herfstkrans van eikeltjes!
Zo zie je maar, het weer hoeft geen invloed te hebben op uitjes in de herfstvakantie. Lekker thuis of eropuit, aan jullie de keuze. Met onze tips heb je altijd door weer en wind een blij kind! (Maar eerlijk is eerlijk, een beetje zonneschijn is altijd fijn).
Tip: Houd Social Deal, Vakantieveilingen en Groupon in de gaten voor goede aanbiedingen. Lid van de ANWB? Ook daar krijg je vaak korting op uitjes.